PROGRAMA DE REGULARIZACIÓN Y NIVELACIÓN.

 Estimados alumnos, junto con saludar y esperando se encuentren bien, les doy a conocer las nóminas de quienes deben rendir el proceso de nivelación.

Importante:

1)La calificación obtenida en el trabajo de nivelación reemplazará al promedio final de la asignatura en caso de ser más alto, de lo contrario se mantendrá el promedio con el cual se presenta. En ambos casos, se registrará solo la calificación como resumen del Trabajo Remoto Individual en el Primer Trimestre.

2)Se bonificará con 5 décimas la nota final de cada asignatura a todos los alumnos que hayan cumplido con el 100% del trabajo propuesto por el Colegio (11 y 12 guías). Se incluye a los alumnos nuevos y alumnos con licencias médicas.

3)Se realizarán 3 clases de regularización para repasar contenidos y resolver dudas de las guías que deben preparar para la evaluación final. Durante las semanas del 19, 26 de octubre y 02 de noviembre. Estas clases se realizarán a continuación de nuestro horario normal de clases, es importante que tenga sus dudas anotadas o sus guías a mano para que puedan aprovechar el tiempo de clases. 

4) Los instrumentos respectivos a las guías pendientes se aplicarán las semanas del 09 y 16 de noviembre. Los horarios se publicarán en el blog.

CURSO: 1°básico A       
ASIGNATURA: Idioma Inglés.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Emilio Gómez Vicuña	3 guías	Guías n° 5,9,10	B
Agustín González G	3 guías	Guías n° 5,9,10	B

 CURSO: 1°básico B         
ASIGNATURA: Idioma Inglés

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Antonia Bravo Fuentes	4 guías	Guías n° 5,9,10,11	C
Lucas Cancino González	4 guías	Guías n° 5,9,10,11	C
Agustín Fuentes Pérez	4 guías	Guías n° 5,9,10,11	C
Trinidad González V	4 guías	Guías n° 5,9,10,11	C
Maite Ibarra Palma	4 guías	Guías n° 5,9,10,11	C
Trinidad Labra T	3 guías	Guías n° 5,9,10	B
Julieta Norambuena D	2 guías	Guías n° 5,9	A
Antonia Soto Villegas	4 guías	Guías n° 5,9,10,11	C
Alonso Vásquez R	4 guías	Guías n° 5,9,10,11	C

 

CURSO: 2°básico A         
ASIGNATURA: Idioma Inglés

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Agustín Albornoz Avilés	3 guías	Guías n° 4,5,7	B
Isabel Castro Castro	3 guías	Guías n° 4,5,7	B
Josefa González Castro	4 guías	Guías n° 4,5,7,10	C
Damián Lagos Arévalo	2 guías	Guías n° 4,5	A
Amanda Rojas	2 guías	Guías n°4,5	A

 

CURSO: 2°básico B         
ASIGNATURA: Idioma Inglés

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Matías Acuña Lagos	2 guías	Guías n° 4,5	A
Agustín Cancino G	4 guías	Guías n° 4,5,7,10	C
Pedro Casanova Pérez	3 guías	Guías n° 4,5,7	B
Agustina Espinoza G	3 guías	Guías n°4,5,7	B
Josefa Hadweh Salas	4 guías	Guías n° 4,5,6,7	C
Ying Xin He Zhou	4 guías	Guías n°4,5,6,7	C
Leonardo Jara Ogaz	3 guías	Guías n°4,5,6	B
Matilde Opazo López	4 guías	Guías n°4,5,6,7	C
Maite Palma San Martín	4 guías	Guías n°4,5,6,7	C
Rafael Peña Oyarzún	4 guías	Guías n°4,5,6,7	C
Agustina Roa González	2 guías	Guías n°4,5	A
Maximiliano Villalobos	3 guías	Guías n°4,6,7	B

 

CURSO: 3°básico A         
ASIGNATURA: Idioma Inglés

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Eskandra Aravena G	2 guías	Guías n° 3,6	A
Trinidad Díaz H	3 guías	Guías n° 3,6,8	B
Gabriel Escobar Q	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Mónica Farías Jara	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Cristóbal González V	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Santiago Leiva López	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Agustina Lobos Tello	2 guías	Guías n°3.6	A
Agustina Loyola Rojas	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Isidora Molina Pereira	2 guías	Guías n°3,6	A
María F. Pinochet	2 guías	Guías n°3,6	A
María Ignacia Riffo	2 guías	Guías n°3,6	A
Andrés Saavedra Ross	2 guías	Guías n°3,6	A
Javiera Soto Zúñiga	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Renata Villalobos	2 guías	Guías n°3.6	A

 

CURSO: 3°básico A         
ASIGNATURA: Diálogo y Comunicación Inglesa

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Eskandra Aravena G	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Diego Bravo Contreras	2 guías	Guías n°3,6	A
Trinidad Díaz H	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Gabriel Escobar Q	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Mónica Farías Jara	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Cristóbal González V	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Santiago Leiva López	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Agustina Lobos Tello	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Agustina Loyola Rojas	3 guías	Guías n°3,6,8	B
María F. Pinochet	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Vicente Ramírez Pávez	2 guías	Guías n°3,6	A
María Ignacia Riffo C	2 guías	Guías n°3,6	B
Andrés Saavedra Ross	2 guías	Guías n°3,6	B
Javiera Soto Zúñiga	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Fernanda Valladares S.	2 guías	Guías n°3.6	B
Renata Villalobos	2 guías	Guías n°3,6	A

 

CURSO: 3°básico B         
ASIGNATURA: Idioma Inglés.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Bruno Acuña Vergara	2 guías	Guías n°3,6	A
Annays Arroyo García	3 guías	Guías n° 3,6,8	B
Francisca Cárcamo Silva	2 guías	Guías n°3,6	A
Fernando Cornejo V	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Sebastián Díaz Cornejo	2 guías	Guías n°3,6	A
Josefina Mancilla S	2 guías	Guías n°3,6	A
Sebastián Méndez Ávila	2 guías	Guías n°3,6	A
Mariana Moya Toledo	2 guías	Guías n°3,6	A
Emilia Reyes Moraga	2 guías	Guías n°3,6	A
Francisca Rioseco Pérez	2 guías	Guías n° 3,6	A
Josefa Rosales Lobos	2 guías	Guías n°3,6	A
Pedro Saez Arellano	2 guías	Guías n°3,6	A
Emma Villanueva L	2 guías	Guías n°3,6	A
Clemente Yudin V	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C

CURSO: 3°básico B         
ASIGNATURA: Diálogo y Comunicación Inglesa.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Bruno Acuña Vergara	2 guías	Guías n°3,6	A
Annays Arroyo García	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Francisca Cárcamo Silva	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Fernando Cornejo V	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Sebastián Díaz Cornejo	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Sebastián Méndez Ávila	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C
Benjamín Molina Q	2 guías	Guías n°3,6	A
Mariana Moya Toledo	2 guías	Guías n°3,6	A
Emilia Reyes Moraga	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Francisca Rioseco Pérez	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Ignacio Roa Valdés	2 guías	Guías n°3,6	A
Josefa Rosales Lobos	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Pedro Saez Arellano	2 guías	Guías n°3,6	A
Belén Uribe Muñoz	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Emma Villanueva L	2 guías	Guías n°3,6	A
Martín Villar Cáceres	3 guías	Guías n°3,6,8	B
Clemente Yudin V	4 guías	Guías n°3,6,8,9	C

 

CURSO: 4°básico A
ASIGNATURA: Idioma Inglés.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Annais Alarcón López	3 guías	Guías n°3,4,7	B
Agustín Aravena F	3 guías	Guías n°3,4,7	C
Francisco Bernales S.	4 guías	Guías n°3,4,7,8	C
Agustina Castillo R	4 guías	Guías n°3,4,7,8	C
Vicente Fuentes Pérez	4 guías	Guías n°3,4,7,8	C
Santiago Fuentes S	2 guías	Guías n°3,4	A
Adanna Fuentes Tapia	3 guías	Guías n°3,4,7	B
Mateo Herrera Briones	3 guías	Guías n°3,4,7	B
Antonia Jaque Jaque	4 guías	Guías n°3,4,7,8	C
Agustina Muñoz V	2 guías	Guías n°3,4	A
Emilia Orellana S	4 guías	Guías n°3,4,7,8	C
Josefa Salgado S	3 guías	Guías n°3,4,7	B
Daniel Sepúlveda Z	4 guías	Guías n°3,4,7,8	C
Josefa Vásquez V	2 guías	Guías n°3,4	A
Facundo Villar Eulufi	4 guías	Guías n°3,4,7,8	C

 

CURSO: 4°básico A
ASIGNATURA: Diálogo y Comunicación Inglesa.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Annais Alarcón López	3 guías	Guías n°2,4,5	B
Agustín Aravena F	4 guías	Guías n°2,4,5, 8	C
Francisco Bernales S	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Sebastiana Bustamante	2 guías	Guías n°2,4	A
Agustina Castillo R.	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Vicente Fuentes Pérez	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Santiago Fuentes S	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Adanna Fuentes Tapia	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Isabella González M	2 guías	Guías n°2,4	A
Catalina Guerrero D	3 guías	Guías n°2,4,5	B
Mateo Herrera Briones	3 guías	Guías n°2,4,5	B
Antonia Jaque Jaque	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Agustina Muñoz V	3 guías	Guías n°2,4,5	B
Josefa Navarrete H	2 guías	Guías n°2,4	A
Emilia Orellana Sagredo	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Pascal Parra Martínez	2 guías	Guías n°2,4	A
Daniel Rivera Cabezas	2 guías	Guías n°2,4	A
Benjamín Saavedra M	2 guías	Guías n°2,4	A
Josefa Salgado S	3 guías	Guías n°2,4,5	B
Camilo Sepúlveda E	2 guías	Guías n°2,4	A
Daniel Sepúlveda Z	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Emilia Soto Villar	2 guías	Guías n°2,4	A
Josefa Vásquez V	3 guías	Guías n°2,4,5	B
Facundo Villar Eulufi	4 guías	Guías n°2,4,5,8	C
Javier Yáñez Veloso	2 guías	Guías n°2,4	A

 

CURSO: 5°básico A
ASIGNATURA: Idioma Inglés.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Antonia Aravena G	2 guías	Guías n°4,6	A
Gaspar Arévalo R	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Agustina Astudillo C	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Maximiliano Flores S	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Antonia González C	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Augusto González  H	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Julián Morales H	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Cristóbal Moya Moya	2 guías	Guías n°4,6	A
Bruno Rebolledo E	2 guías	Guías n°4,6	A
Antonia Retamal B	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Agustina Sepúlveda M	3 guías	Guías n°4,6,12	B

 

CURSO: 5°básico A

ASIGNATURA: Diálogo y Comunicación Inglesa.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Gaspar Arévalo R	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Agustina Astudillo C	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Romina Castillo G	2guías	Guías n°4,6	B
Maximiliano Flores S	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Antonia González C	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Augusto González  H	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Amanda Leiva R	2 guías	Guías n°4,6	A
Julián Morales H	2 guías	Guías n°4,6	A
Cristóbal Moya M	2 guías	Guías n°4,6	A
Renato Prado M	2 guías	Guías n°4,6	A
Bruno Rebolledo E	2 guías	Guías n°4,6	A
Antonia Retamal B	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Alex Saavedra Ross	2 guías	Guías n°4,6	A
Agustina Sepúlveda M	3 guías	Guías n°4,6,12	B

CURSO: 5°básico B
ASIGNATURA: Idioma Inglés.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Santiago Aracena S	2 guías	Guías n°4,6	A
Santiago Astorquiza M	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Rocío Moran Jara	2 guías	Guías n°4,6	A
Vicente Muñoz Parra	2 guías	Guías n°4,6	A
Tomás Reyes Reveco	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Isis Rojas Domínguez	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Raphael Soto Zúñiga	3 guías	Guías n°4,6,12	B

CURSO: 5°básico B
ASIGNATURA: Diálogo y Comunicación Inglesa.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Santiago Aracena S	2 guías	Guías n°4,6	A
Santiago Astorquiza M	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Tomás Cancino P	2 guías	Guías n°4,6	A
Agustín Espinoza Z	2 guías	Guías n°4,6	A
Mariana Fuentes Valdés	2 guías	Guías n°4,6	A
Sofía Gaete Hernández	2 guías	Guías n°4,6	A
Sofía Morales Fuentes	2 guías	Guías n°4,6	A
Rocío Moran Jara	2guías	Guías n°4,6	A
Vicente Muñoz Parra	2 guías	Guías n°4,6	A
Vicente Oltra Encina	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Tomás Reyes Reveco	4 guías	Guías n°4,6,12,13	C
Isis Rojas Domínguez	3 guías	Guías n°4,6,12	B
Raphael Soto Zúñiga	3 guías	Guías n°4,6,12	B

 

CURSO: 6°básico B
ASIGNATURA: Idioma Inglés.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Alejandro Fuentes A	2 guías	Guías n°4,6	A
Agustina Mancilla S	4 guías	Guías n°4,6,8,11	C
Rocío Peña Oyarzun	4 guías	Guías n°4,6,8,11	C
Isabel San Martín R	2 guías	Guías n°4,6	A
Maite Sepúlveda Opazo	3 guías	Guías n°4,6,8	B

 

CURSO: 6°básico B
ASIGNATURA: Diálogo y Comunicación Inglesa.

Nombre Alumno (a)	Debe preparar su nivelación con	N° de guía a preparar	Instrumento a rendir
Benjamín Bustamante F	2 guías	Guías n°4,6	A
Alejandro Fuentes A	3 guías	Guías n°4,6,8	B
Martín Garrido Campos	2 guías	Guías n°4,6	A
Felipe Herrera Duarte	4 guías	Guías n°4,6,8,11	C
Antonia Labra Troncoso	3 guías	Guías n°4,6,8	B
Agustina Mancilla S	4 guías	Guías n°4,6,8,11	C
Rocío Peña Oyarzun	4 guías	Guías n°4,6,8,11	C
Isabel San Martín R	2 guías	Guías n°4,6	A
Maite Sepúlveda Opazo	3 guías	Guías n°4,6,8	B

L

DIAGNÓSTICO INTEGRAL DE APRENDIZJE SEMANA DEL 13 AL 15 DE OCTUBRE

Queridos alumnos y alumnas,  les dejo las  indicaciones, para que puedan desarrollar 

las actividades planificadas para la semana del 13 al 15 de Octubre. No olviden revisar el 

tutorial en el enlace publicado al final de la página. 

Cariños 

 

DIGNÓSTICO SOCIOEMOCIONAL _ LENGUAJE - MATEMATICA

OCTUBRE 2020.

    

Estimados Alumnos, Padres y Apoderados:              Me dirijo a Uds., para informarles que se aplicará el Diagnóstico Integral de Aprendizaje (DIA) a los alumnos de 1° Básico a 4° Medio del Instituto Regional del Maule durante los días 13, 14 y 15 de octubre.             El DIA es una iniciativa de la Agencia de Calidad de la Educación en coordinación con el Mineduc, habilitado en formato 100% virtual, que pretende entregar información relevante y personalizada a las escuelas respecto del estado socioemocional y desempeño de los estudiantes en Lenguaje y Matemática.  Esto, con la finalidad de proyectar “un proceso de retorno flexible, heterogéneo y diverso”.             Durante los días señalados, no se realizarán actividades escolares regulares en los niveles mencionados, se suspende el desarrollo de guías y las clases on line.  El período de Trabajo Grupal N°2 se iniciará el lunes 19 y se extenderá hasta el viernes 30 del presente, excepto para 4º medio en las asignaturas del Plan Común que continúan con su periodo extendido.   Estos diagnósticos se aplicarán vía on line a través de la plataforma dia.agenciaeducacion.cl  para ingresar a la plataforma cada Profesor Jefe publicará los vínculos en su blog y cada estudiante ingresará a la plataforma con su rut como usuario y con la contraseña abc123             La rendición de este instrumento será acompañada por los Profesores Jefes en el caso del Diagnóstico Socioemocional y por los profesores de Matemática y Lenguaje respectivamente para entregar indicaciones y resolver posibles dudas.             Es muy importante que apoderados y estudiantes lean los tutoriales y el Programa de Trabajo DIA – IRM que acompañan este informativo y que se encuentran publicados en la página web del Instituto.             Sin otro particular y esperando contar con la participación de todos los estudiantes involucrados en el Diagnóstico Integral de Aprendizaje, y por supuesto la colaboración de los padres y apoderados para supervisar la correcta participación de sus hijos, se despide atentamente de ustedes, Alfonso Medrano Maldonado Director

CALENDARIO DE APLICACIÓN DE LOS DIAGNÓSTICOS.

MARTES 13	MIÉRCOLES 14	JUEVES 15
DIAGNÓSTICO   SOCIO- EMOCIONAL 09:00 - 10:30 (Prof. Carol Rodríguez A)	DIAGNÓSTICO LENGUAJE 09:00 - 10:30 (Prof. Evelyn Cerpa)	DIAGNÓSTICO    MATEMÁTICAS 09:00 – 10:30 (Prof. Rodrigo Chávez)

TUTORIAL PARA EL ESTUDIANTE.

CÓMO INGRESAR A LA PLATAFORMA Y DESARROLLAR LAS EVALUACIONES.

DESCARGUE EL TUTORIAL AQUÍ

1° CLASE ONLINE - PERÍODO 2

 Estimados Alumnos

Les saludo muy cordialmente y agradezco la asistencia a nuestra primera clase online del período 2, para los alumnos que por diferentes motivos no lograron la conexión, adjunto el enlace de la grabación de la clase para su revisión.

MARTES 29 DE SEPTIEMBRE	MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE	JUEVES 01 DE OCTUBRE	VIERNES 02 DE OCTUBRE
Clase online 1°básico A - B	Clase online 5°básico B	Clase online 4°básico A	Clase online 5°Básico A
Clase online 2°básico A - B	Clase online  3°básico A - B		LUNES 05 DE OCTUBRE  6°básico B